Le Petit Prince

Bande d'annonce du film du réalisateur américain Mark Osborne, avec les voix de André Dussollier, Marion Cotillard, Vincent Cassel, Guillaume Gallienne et Vincent Lindon.

Publié en 1943, “Le Petit Prince” est une œuvre universelle et intemporelle qui compte parmi les livres les plus vendus et traduits au monde, avec plus de 145 millions d’exemplaires dans plus de 270 langues et dialectes. 

Une magnifique playlist
Lecture en PDF.  Audiobook
Dictionnaire

Activités:

Teste tes connaissances sur le livre:

• Résumé des chapitres:
  - I-IX. Dix questions. Quelques expressions. Questionnaire. Épreuve.
  - X-XV. Habitants des planètes. Dix questions. Questionnaire. Épreuve.
• - XVI-XXIII. Dix questions. Questionnaire. Épreuve.
  -  XXIV-XXVII. Vérités générales. Questionnaire.
  
• Quiz 
• 30 questions (niveau intermédiaire)

L'auteur : Antoine de Saint-Exupéry

1. Sa vie

• 1900-1944 : une vie dense, une mort dans les étoiles
• Une enfance en héritage
• Une vie de roman, un humaniste écrivain

2. Sa passion de l'aviation

• L’époque de Courrier Sud
• L'époque de Vol de nuit
• Terre des hommes

3. Son engagement

• Le Pilote de guerre
• Un conte pour les enfants: Le Petit Prince
• La Lettre à un otage

4. Quiz

Source: IES Averroes

TICsen FLE

 

Examens DELF 2017

Le DELF-DALF en témoignages

DELF SCOLAIRE: Pour élèves de ESO et Bachillerato bilingues ou français première langue étrangère.

Épreuves collectives 2017: 

• A2: jeudi 27 avril de 17h00 à 18h40 
• B1: mercredi 26 avril de 17h00 à 18h45  
• B2: jeudi 27 avril de 17h00 à 19h30

Dates d’inscription: du mercredi 1  au mercredi 22 février 2017

Tarifs 2017:
A2: 68€    B1:88€   B2:104€

Épreuves individuelles de production orale:
Entre lundi 24 de abril et samedi 20 mai 2017
 Pour en savoir plus: Instituto Cultural Francés de Sevilla.

DELF Junior: pour élèves de ESO et Bachillerato de français deuxième langue étrangère.

• Épreuves de juin 2017 dans le IES Séneca de Cordoue:
  A2 y B1: samedi 3 juin 2017
  • A2: de 11:10 à 12:50
  • B1: de 13:15 à 15:00  
  B2: samedi 17 juin de 9h30 à 12h00
• Épreuves orales: entre jeudi 1 et samedi 24 juin 2017

• Dates d'inscription: du mercredi 8 mars au vendredi 7 avril 2017
  Tarifs: A1: 76€    A2: 98€     B1: 126€    B2: 146€
  

    Envoyer à: Instituto Cultural Francés de Sevilla (C/ Gonzalo Bilbao, 24 41003 Sevilla / email: cursos@icfsevilla.com /teléfonos: 954 539 475 / 646 86 42 68) la fiche d'  inscription et le reçu de la banque

Pour en savoir plus: delf-junior-juin-2017

Les marchés de Noël en France

Le marché de Noël est un marché où se vend tout ce qui touche à la fête de Noël.
Les marchés de Noël ont vu le jour au XIVème siècle en Alsace (région de l'est de la France) et en Allemagne. Ils se sont peu à peu diffusés dans de nombreuses autres villes du reste du monde.

En France pendant plusieurs siècles, ces marchés avaient un caractère religieux et se déroulaient uniquement dans les régions du Nord-Est. C'est à partir des années 1990 qu'ils se sont répandus dans tout l'Hexagone.
Aujourd'hui, presque toutes les municipalités françaises organisent leur marché de Noël. On y trouve de l'artisanat, des produits alimentaires et des décorations typiques de Noël. Les marchés de Noël  s'accompagnent d’illuminations de Noël ainsi parfois que d’autres animations (spectacles de rue ou pyrotechniques, musique de Noël en ambiance sonore).

Le marché de Noël de Strasbourg est le plus connu de France mais aussi l'un des plus fréquentés. Avec ses quelques 300 chalets répartis au coeur de la ville, le marché de Noël de Strasbourg est un des plus grands d'Europe. La ville de Strasbourg a lancé les festivités de Noël en ouvrant le marché de Noël le 16 décembre qui restera ouvert jusqu'au 31 décembre. (El Conde.fr)

Voici une vidéo sur les marchés de Noël à Strasbourg: écoutez et répondez aux questions (A2):

Que trouve-t-on dans la table des Français pendant les fêtes?

ACTIVITÉS: 

• Le marché de noël alsacien. Vidéo-questionnaire(A1)
• Joyeux noël. Vidéo-questionnaire (A2) 
• Londres: à l'école des pères noël. vidéo+activités (A2/B1/B2)
• Pourquoi mange-t-on de la bûche de noël?. Vidéo-questionnaire (A2)
• Noël provençale Vidéo-questionnaire (B2)
• Spécialités culinaires de Noël: mystères et recettes.

Vocabulaire: Abécédaire de Noël

Prépositions et noms des pays

Clique sur vocabulaire pour connaître les noms des pays européens et les nationalités correspondantes. Ensuite clique sur "exercices pays", clique sur les textes pour les écouter et retrouve les noms de 38 pays. Finalement, révise les règles et fais l´exercice des articles et prépositions qu'on utilise avec les noms des pays (EN / AU / AUX). Clique sur "correction" pour vérifier tes réponses.

Exercices:

• Écoute, observe et fais l'exercice
• 5 exercices
• Complète les phrases à l'aide d'une préposition
• Complète avec "AU, AUX, DU, EN, D', DES"
• Une agence de voyages, pas très organisé, offre un tour du monde en un mois! Voici une partie de leur pub. Complète le paragraphe avec les mots appropriés.

Tu aimes noël?

ETYL hais noël:

Écoute Cyprien et complète cette fiche (A2/B1)

Et toi, tu aimes noël? Pourquoi? (Des mots clés pour t'aider)

Des tableaux de Van Gogh analysés par les élèves de 4º ESO B

Après avoir travaillé quelques documents vidéo, sonores et écrits chaque élève a décrit et analysé une oeuvre de Van Gogh. 
Voilà quelques travaux:

"Terrasse du café le soir" par Sara Pons

   

• "Champs de blé avec cyprès" par Clara Melero (première partie / deuxième partie)

• "Les mangeurs de pommes de terre" par Claudia Delgado

• "Le Souvenir du Jardin à Etten" par Alvaro Berjillos

•  "Le café de nuit" par María Durán

• "L'avenue des peupliers en automne" par Esther Fernández Maldonado

•  "La maison jaune" par Ana Lucía Pérez

"La vigne rouge" par José Manuel Nuñez

•  "Crâne de squelette fumant une cigarette" par David Delgado

Crêpes et madeleines solidaires

 Les èlèves bilingues de 1º ESO ont lu le livre Prohibido leer a Lewis Carroll, écrit par Diego Arboleda et illustré par Raúl Sagospe. C'est un hommage au grand écrivain britannique Lewis Carroll et son célèbre Les aventures d'Alice au pays des merveilles. C'est un livre d'humour et d'aventures folles, avec une grande présence d'illustrations. Comme Lewis Carroll lui-même, Diego Arboleda joue beaucoup avec les mots, le livre est inondé de jeux de mots, certains en français, tous les noms des personnages ont leur petit clin d'oeil. Les élèves ont eu l'opportunité de connaître les auteurs à la Bibloithueque municipale de Cordoue le 6 décembre dernier. 

En cours d'anglais, espagnol et français ils ont fait ces ACTIVITÉS:

• Argument
• Personnages
• Mots et expressions français
• "Palabras maleta"
• Students' Worksheet

On a aussi travaillé l'histoire des madeleines: Petit gâteau traditionnel lorrain aux œufs, en forme de coquillage, allongée ou ronde, originaire de Commercy (commune française qui fait partie de la région Lorraine).
La ville de Commercy est le berceau de la madeleine inventée dans les cuisines du château du Roi Stanislas au XVIIIe siècle. Commercy était la cité des "Plaisirs royaux" de Stanislas qui aimait y venir pour la chasse et pour y recevoir ses invités.
La madeleine de Commercy porterait le prénom d'une jeune de Commercy, Madeleine Paulmier, servante de la marquise Perrotin de Baumont, qui en 1755, fabriqua ces gâteaux pour le duc viager Stanislas Leszczyński. Cette tradition lorraine s'est prolongée jusqu'à nos jours.
Selon d'autres sources incertaines, la madeleine remonterait à l'origine du pèlerinage de Saint-Jacques-de-Compostelle, où une jeune fille nommée "Madelaine", aurait offert aux pèlerins un gâteau aux œufs, moulé dans une coquille Saint-Jacques (qui est l'emblème du pèlerinage)

L'écrivain Marcel Proust l’a immortalisée au début du vingtième siècle dans son oeuvre "À la Recherche du temps perdu". C’est, en effet, le goût d’une madeleine qui évoque soudainement au narrateur Marcel le souvenir de son enfance heureuse à Combray .

"Je portai à mes lèvres une cuillerée du thé où j’avais laissé s’amollir un morceau de madeleine. Mais à l'instant même où la gorgée mêlée des miettes du gâteau toucha mon palais, je tressaillis, attentif à ce qui se passait d'extraordinaire en moi. Un plaisir délicieux m'avait envahi, isolé, sans la notion de sa cause."
Depuis Proust, la "petite madeleine" est entrée dans le langage courant. Ainsi, vous entendrez de temps à autre un Français vous dire, "ça, c’est ma petite madeleine à moi" en vous parlant d’un plat que préparait sa mère ou sa grand-mère, ou en évoquant tout événement qui, comme chez Proust, le ramène subitement à son enfance.

Et quelques recettes:

• En français. Vidéoquestionnaire.
• En espagnol (Plusieurs recettes)
• En anglais. More recipes. 

À l'occasion de la participation de notre lycée au projet "Operación niño de la navidad" les élèves de 1º ESO vont vendre des madeleines faites à la maison pèndant la récré du 19 et 20 décembre.

Les élèves bilingues de 4º ESO vont aussi collaborer avec des crêpes faites par eux-mêmes. 

On fait des crêpes

À l'occasion de la participation de notre lycée au projet "Operación niño de la navidad" les élèves bilingues de 4º ESO vont collaborer avec des crêpes faites par eux-mêmes pendant la récré du 19 décembre. 

QUELQUES RECETTES:

• Recette interactive 
• Faites des crêpes avec Pauline. Choisissez les bons ingrédients et les bons ustensiles de cuisine et complétez le texte. 
• C.O. + ingrédients+préparation
  

Garnitures pour vos crêpes: beurre/sucre, au chocolat, à la confiture (de fraise, abricot, mûre, cerise, etc.), à la crème de marron, aux fruits frais (pommes caramélisées dans le sucre, rondelles de banane, kiwis, poires pochées, fruits rouges, ananas, le tout accompagné d’une sauce au chocolat ou d’une pointe de chantilly) et Suzette, un classique (la crêpe Suzette est une crêpe flambée au Grand-Marnier revenue dans du jus de citron et d’orange pressés).

Tu sais qu'il existe de différentes façons de plier les crêpes?

Après avoir appris à faire des crêpes on va regarder ce court-métrage:

L'histoire prend place aux abords d'une falaise bretonne: à la nuit tombée, des Bigoudènes se réunissent pour procéder à un mystérieux rituel: la danse de la crêpe commence...
Pour réintroduire le vocabulaire et la recette, créez des phrases sur le film pour deviner l’histoire. 

FAITES SAUTER VOS CRÊPES!

L'impératif

Écoute la chanson pour mettre en ordre les paroles en cliquant sur le morceau qui correspond

FORMATION DE L´IMPÉRATIF

C´est un mode qui sert à exprimer un ordre, une demande, un conseil,une consigne. On le forme à partir du présent de l´indicatif sauf ÊTRE, SAVOIR, AVOIR et VOULOIR (pour inviter quelqu´un poliment) qui prennent les formes du présent du subjonctif: SOIS SACHE AIE VEUILLE SOYONS SACHONS AYONS VOULONS SOYEZ SACHEZ AYEZ VEUILLEZ Il n´existe qu´à la 2ª personne du singulier, et aux 1ª et 2ª personnesdu pluriel. On supprime les pronoms sujets. On met souvent un point d´exclamation après l´impératif, quand il est seul ousuivi d´un complément. Particularité des verbes en -er: on supprime le -s de la 2ª personne du singulier: Exemple:  Présent: Tu coupes le gâteau Nous coupons le gâteau Vous coupez le gâteau Impératif (affirmatif): Coupe le gâteau! Coupons le gâteau! Coupez le gâteau!  Impératif (négatif): Ne coupe pas le gâteau!  Ne coupons pas le gâteau! Ne coupez pas le gâteau!

Le reste des verbes:

Présent Tu prends du café Nous prenons du café Vous prenez du café

Impératif (affirmatif) Prends du café Prenons du café Prenez du café

Impératif (négatif) Ne prends pas de café Ne prenons pas de café Ne prenez pas de café

Le pronom personnel se place après le verbe à l´impératif affirmatif:

Demandez à vos copains: Demandez-leur! Appelle le professeur: Appelle-le! Prends du sucre : Prends-en mais :  Ne leur demandez pas! Ne l'appelle pas! N'en prends pas!

VERBES PRONOMINAUX

Lève-toi!	Ne te lève pas!
Levons-nous!	Ne nous levons pas!
Levez-vous!	Ne vous levez pas!

EXERCICES

• Exercice sur la formation de l´impératif

• Test pour l´apprendre (21 exercices).

• Des mots croisés.

• Texte à trous sur l´utilisation de la cocotte et la vie de famille (2 exercices).

• Exprimer des ordres ou des conseils (2 exercices) .

• Des consignes du professeur de gym (4 exercices).

 Exercices d´écoute:

• Donner des instructions (11 exercices niveau débutant)
• Donner des instructions (4 exercices niveau moyen).

Liste de slogans-exemples à l'impératif tirés des pubs actuelles.
Construis le tien. 

Voilà une autre chanson pour travailler l'impératif:

 
Ecoute la chanson, puis clique sur le bouton "retrouve l'ordre des paroles" afin de continuer l'activité
Une autre chanson de Jacques Dutrons pour travailler l'impératif: "Fais pas ci, fais pas ça"

Les vitrines de Noël des grands magasins à Paris

À partir du mois de novembre la ville de Paris s'illumine pour Noël. Depuis plus de 50 ans, les célèbres grands magasins parisiens offrent durant les fêtes de Noël un spectacle de vitrines à ne pas manquer.
Les vitrines des grands magasins sont devenues un rendez-vous incontournable des fêtes de Noël à Paris. Rivalisant d'originalité, les vitrines sont décorées et animées pour proposer de merveilleux décors féeriques imaginés par des créateurs ou designers et sponsorisés par de grandes marques.

Voici quelques vidéos qui vous montrent les créations conçues par les Galeries Lafayette, le Printemps et Le Bon Marché pour ce Noël 2016.

Crédits: El Conde.fr

Verbes en -IR au présent

Les verbes du deuxième groupe, en –ir sont peu nombreux.

Ils présentent une particularité dans leur conjugaison :

La présence de –iss- pour les personnes du pluriel au présent de l´indicatif.

Exemple: le verbe finir 
               Je finis                   Nous finissons

               Tu finis                   Vous finissez

               Il/Elle/On finit         Ils/Elles finissent

À l´écrit, la première et la deuxième persones du singulier sont identiques. 

À l´oral, les trois premières personnes du singulier se prononcent de la même façon.

Les verbes du 2º groupe expriment souvent un changement d´état :

grandir, grossir, maigrir, mincir, rougir, jaunir, noircir, vieillir, rajeunir, etc. Exercice

Attention! Ne confondez pas les verbes du deuxième groupe avec les verbes en -ir du troisième groupe comme courir, partir, dormir et venir.
Exercices:

- faire correspondre sujets aux formes verbales

    - remplir un texte à trous

Cas particulier: les verbes en -frir et en -vrir, comme offrir et ouvrir. Ils se conjuguent comme les verbes en -er. Exercice.

Tu peux toujours consulter "le conjugueur" et si tu veux vérifier tes connaissances sur le présent de l'indicatif tu peux faire ce test et le rallye de la conjugaison.

Stop au gaspillage alimentaire!

Le distributeur, Intermarché, accompagné par son agence Marcel, a lancé une opération marketing visant à vendre des fruits et légumes moches. Et a été couronné de succès au Grand Prix Stratégies de la publicité 2014.

Exercice d'écoute:
Écoutez jusqu'à 0:42:

1. Selon vous, de quel type de document s'agit-il?Faites des remarques sur la tonalité, l'intonation (les inflexions) de la voix que vous entendez. S'agit-il d'une voix rauque/distincte, criarde/douce, d'une personne qui parle à haute voix/à voix basse? En fonction de vos réponses, dites quels sentiments et  quelle attitude percevez-vous dans cette voix.  
2. A qui pourrait-elle s'adresser? Quels mots affectueux entendez-vous? En connaissez-vous d'autres?  
3. Quelle pourrait être la relation entre la "voix" et  la personne à laquelle elle s'adresse?   
4. Selon vous, s'agit-il d'un interlocuteur/d'une interlocutrice?  Justifiez!  
5. Quel âge pourrait avoir cet interlocuteur mystérieux? Quel statut? Imaginez sa vie!  
6. Quels pourraient être les problèmes de cet interlocuteur/de cette interlocutrice? Pour y répondre, notez quelques mots-clé!  
7. Quel est, selon vous, le but de ce monologue?

On va découvrir de quoi il s'agit. Regardez et écoutez la vidéo:

Transcription:

Bon, c’est vrai!; tu as ce titre car tu es un peu bizarre et rigolo. Mais personne n’est parfait, mon cœur! D’ailleurs, la perfection, tu sais, c’est fade. Franchement, moi je trouve ça tellement mignon ! Tu ne peux pas laisser ton apparence te miner comme ça, mon ange ! Regarde-toi ! Tu sais que tu es belle à l’intérieur… Tu dois t’ouvrir, te révéler! Tu es originale, saine, débordant d’énergie, drôle. Tu fais même partie des meilleurs fruits qui soient! Tu te rends compte? Ecoute, mon trésor! On t’aime comme tu es, alors aime-toi et tout le monde t’aimera aussi. Maintenant, relève-moi ces jolies feuilles et va affronter le monde!

Il s'agit d'une publicité d'Intermarché qui cherche à sublimer "Les Fruits & Légumes moches". Discriminés à cause de leur physique ingrat, les "Fruits et Légumes Moches" sont pourtant aussi bons que les autres!
En les réhabilitant sur ses étalages, Intermarché leur permet de retrouver confiance en eux, lutte contre le gaspillage alimentaire et pour le pouvoir d'achat des français. Clique ici pour en savoir plus.

Activités:

• Discuter le double message et  le titre choisi "La clémentine introvertie"
• Voilà d'autres fruits et légumes différents: "la pomme inadaptée",  la carotte à deux jambes.
• Imaginer d'autres associations de ce type : "la poire déprimée", "le pamplemousse obèse" etc. Clique ici pour connaître des expressions avec des fruits et des légumes. Quizz: 1, 2 et 3.
• Pour ou contre les "fruits et légumes moches"?  Arguments.
• Exprimer des opinions personnels sur le message de cette publicité 
• Imaginer un petit texte (sur le modèle de celui de la publicité) pour un autre légume/fruit. 
• Parcours  pédagogique (B1/B2).
• Expressions imagées avec fruits et légumes. 

POUR EN SAVOIR PLUS: 

• C'est quoi le gaspillage alimentaire? (1jour1actu)
•  Voilà dix gestes anti-gaspi en pdf
• Rémarquez des gestes anti-gaspi glissés dans ces vidéos sur l'empreinte écologique du gaspillage alimentaire: 1 et 2. 
  
• Recettes anti-gaspi: pour une assiette responsable
• Fiches cuisine anti-gaspi
• Campagne belge anti-gaspi
• Campagne "Save Food" de Albal. La famille Gaspi. Autres épisodes

Reportages à lire, écouter et/ou à télécharger:

• Le Monde:  "Le Parlement européen veut réduire le gaspillage alimentaire" 
• Accord des députés aux mesures anti-gaspillage alimentaire (Le Monde, 21 mai 2015). 
  Les grandes surfaces ne pourront plus jeter la nourriture (Ouest France, 23 mai 2015).
• Journal télévisé TF1: "Halte au gaspillage!"
• Extrait du documentaire "Global Gâchis. Le scandale mondial du gaspillage alimentaire", un film d'Olivier Lemaire.
• Lutter contre le gaspillage alimentaire (RFI - France, 02:23)
• Lutte contre le gaspillage (RFI - Belgique, 19:31)
• Le gaspillage alimentaire (Radio Ethic)
• Halte au gaspillage avec des "doggy bags" à la française (France Info, 03:05)

Crédits:C'est Franc, Francparler,  La classe de français.

Noël en catalogue

Catalogue de jouets : la pièce maîtresse des achats de Noël

Deux mois avant Noël, les catalogues gratuits sont déjà de sortie et passés au crible par les petits experts. Plus de la moitié des parents font leurs achats de Noël dès les vacances de la Toussaint...

ACTIVITÉS:

• Écoute et complète la transcription de la vidéo (B1)
• Activité de compréhension orale (B1) (blog des profs de l'Institut Français à Madrid)

SEXISME DANS LE CATALOGUE DE NOËL?

Il est  difficile de se rendre compte de l’influence directe que peuvent avoir les jouets sur l’avenir des futurs adultes, et surtout, sur les relations femmes-hommes. De simples jouets pourraient-ils déterminer la façon de se comporter, le choix de métiers, la manière de voir la société et de se voir soi-même chez les jeunes enfants? En examinant les rayons des magasins, les couleurs, le packaging des jouets, les pub, les catalogues, on constate qu’il y a une conséquence entre le fait d’offrir des jeux roses et bleus, et celui de constater que plus de 75% des tâches ménagères sont faites par les femmes, que seuls 8% des techniciens sont des femmes, et que 87% des filles pensent qu’elles sont davantage jugées sur leur apparence que sur leur compétence. En soi, les poupées et les petites voitures sont parfaitement innocentes, mais pas les stéréotypes qui y sont véhiculés. Ces derniers sont une des sources du sexisme: de la jolie princesse à la bonne ménagère, tout est réuni pour faire des filles de sages petits êtres qui n’auront de vocation que celle de faire plaisir aux autres, et surtout aux hommes. Les garçons, eux, auront plus de choix: entre construire et créer, ils pourront aussi jouer aux super-héros... (Comprendre le phénomène des jouets sexistes).

• Article de presse "Le catalogue de Noël qui déchaîne les passions" (Le Point) (PDF)
• Top 10 des jouets sexistes
• Qu'en penses-tu? Tu peux t'aider de ces phrases.
• Extrait du documentaire "La domination masculine" de Patric Jean (2007):

 

Activités à partir de la vidéo:

• Remue-méninge à partir du titre "Joues et apprends". Corriger la faute d’orthographe qui s’y cache.
• Après avoir relevé les arguments du commerçant, écrire un jeu de rôle qui met en scène le commerçant avec une personne qui est contre le sexisme des jouets.
• Parler de son propre rapport aux jouets (soi enfant,  ou bien soi avec ses propres soeurset/ou frères, cousins/cousinesneveux/nièces, etc.) 
• Observer des catalogues de noël et cherche dans des catalogues de noël des images polémiques, des images sexistes et un jouet qui te plait.
• Imaginer comment on pourrait transformer la présentation des magasins de jouets et des catalogues pour qu’ils correspondent mieux aux idées avancées dans le forum.
  Crédits: Les ExpertsFLE

Regardez cette publicité. Qu'en pensez-vous?

Pour en savoir plus:

• Pourquoi Noël a lieu le 25 décembre?
• D'où viennent les personnages de Noël?
• La vraie histoire du Père Noël
• Les traditions de Noël: 
• la crèche
• le sapin
• Qui apporte les cadeaux aux enfants dans d’autres pays?
• La tradition culinaire en Europe.